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編程啟蒙 | 程之初Good Coding不插電編程課堂來了?。?!

早在今年年初韋伯特邀亞洲兒童程式教育協會的老師們從臺灣遠道而來限時開設了打破傳統,創意無限,編程啟蒙-ACTC不插電編程課程,課后反響巨大,好多寶媽寶爸都說想要學習這個課程。


所以看到這篇文章的你

有福了?。?!

開學季來臨之際,

我們再次邀請了臺灣程之初的

課程原創作者與總部培訓官

來到韋伯帶領孩子們走進編程啟蒙的世界,

限時開課,

想上課的童鞋,

抓緊機會跟老師報名吧!


許多研究顯示小朋友過早使用3C產品對視力有所影響,且習慣以動畫及聲光的學習方式會對一般課程產生無趣感。那么“不插電編程”就應時而生了!


那么如何把編程教育往下扎根,讓4-8歲的孩子不用電子產品,也能開始學習到程式設計邏輯、運算思維、解決問題的能力?


我們在一群愛孩子以及對編程教育充滿熱情的臺灣團隊成員們創立的程之初編程啟蒙教育系統找到了答案。


程之初編程啟蒙教育系統源自 Google 資助,來自美國硅谷的 Computer Science Unplugged,完全不使用電子產品,通過原創的有趣活動、游戲、紙牌、教具、繪畫、口語指令來學習程式邏輯,整套系統融合了人文、美學、科技,除了讓冰冷的科技變得有溫度之外,更讓孩子自然而然在游戲中,一步一步玩會復雜的編程概念與在意識中形成邏輯。

教具展示


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No.1

怎么學習不插電編程?


       課程以孩子最喜歡的講故事方法(原創繪本故事)引起學習興趣,然后通過精心設計的融入編程概念的游戲與互動活動傳輸知識點,輔以大型教具、卡牌、以及游戲互動讓孩子在沒有壓力的狀態下自然而然打開五感深入學習復雜的編程概念,并且著重培養孩子的邏輯思維能力、觀察力、反應力、靈敏性、自我表達能力、問題解決能力、分析能力、發散思維與系統化思維的轉換能力、創造力、挑戰自我能力、溝通能力,團隊協作力等必要能力。


       課后再佐以通過學習手冊的內容和家人互動,除了增加親子親密度,家長也可以跟孩子一起學習編程!


No.2

不插電編程教學特色


      所有的主創成員都有豐富的少兒教育經驗及各項專業背景。圍繞著?人文?、?美術?、?科技?三個核心設計標準授課方式,尤其在?人文?部分突出了進行禮貌,規則,尊重,同理心等細節教育,也在很多主題內容中融入了在互聯網時代必備的網絡品德、思維方式、安全意識等關鍵信息。


       課程設計中包含 了大量的色彩認知、空間感、表達力、創造力與律動,協作力方面的鍛煉機會,對于小朋友們的綜合能力引導有很大幫助。很多主題在平面與立體的???概念上都有融合,為孩子們提供足夠的創造空間。


       專業?科技?知識點的融入是隱蔽的,不對孩子進行填鴨式灌輸, 而是通過沉浸式游戲令孩子們自主體會和理解每個原理與概念,不知不覺中真正掌握復雜知識點。


No.3

為什么選擇程之初編程啟蒙教育系統?


       程之初使用的不插電游戲式學習法目前已有將近120個原創主題,己經在臺灣各地的幼兒園、興趣班、公私立小學、國際學校、專業培訓機構、寒暑假課程開展授課,截止目前有已經超過4萬人次的孩子使用本系統學習基礎編程。也受到各科技創新教育團體平臺,權威幼教組織與平臺,多家核心媒體和國際科技教育類展會的認可、采訪、邀請與交流。同時課程也輸出到新加坡、馬來西亞、香港、澳門等地區。


程之初團隊包含了有原創能力的課程研發者,有專業科技教育幼兒教育的專家,有豐富授課經驗的教師與培訓師;還有多名教育心理學及正向教養、神經語言程序學以及蒙特梭利教育方面的專家組成的顧問團隊做理論支持。具備多年的實際教育經驗,課程也都經過多輪的實踐及升級優化,是一個可以研發內容,培訓老師,課程演示,實際授課,能力測評的完整團隊和成熟的課程體系。

4-7歲的寶寶們注意了?。?!

如果想培養編程思維

歡迎來到不插電編程的課堂

本次將由來自

臺灣的課程主創培訓師

來給小朋友們教授體驗課,

拉開韋伯引進全新的

海外不插電趣味教學課程的序幕。

機會難得,人數有限,

想直接體驗到最原汁原味的

臺灣編程啟蒙課程的特色和歡樂,

就趕快報名加入我們吧?。?!


限時選課,趕快跟老師報名吧!


韋伯也面向成都廣大幼小學校提供不插電編程體驗課服務,如果需要,請留言或與韋仔聯系。


所有體驗課老師均來自臺灣程之初的課程原創作者與總部培訓官,提供精美課程學習包,為小朋友們打開最新奇的編程啟蒙大門!

識別二維碼添加“韋仔”微信



點擊下方“閱讀原文”,看上期不插電編程課堂



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